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1학기유아 발달평가(혼합만3~5세)담임원장 이름성별*생년월일년 월 일 관련영역관찰내용신체운동・ 공을 굴리고 굴러간 공을 잡기 위해 달려가는 등 이동운동을 할 수 있다. 볼링핀을 쓰러뜨리기 위해 공의 방향과 위치를 조절하는 모습을 보이고 팔과 손, 다리 등 신체 각 부분의 움직임을 조
7페이지 | 6,000원 | 2024.05.01
1학기 발달평가담임원장반이름000생년월일년 월 일 (만 3세)관련영역발달내용건강 신체운동신체활동에 적극적으로 참여하며 규칙과 질서를 잘 지키며 활동을 하는 모습을 볼 수 있다. 또한 내 몸에 물건을 올려 두고 균형을 잡아 정해진 장소까지 이동시키는 활동에도 흥미를 느끼고 잘 참여하
38페이지 | 17,000원 | 2023.08.29
세어보고 수량을 알아본다.2020년 1 학 기 영 유 아 발 달 평 가 반아동명 : 생년월일 : 17관찰영역관찰 및 평가기본생활영역건강하게 생활하기-흘리지 않고, 도구를 사용하여 음식을 먹을 수 있다.-음식을 골고루 먹지 않고, 맨밥 과 좋아하는 반찬(김치) 위주의 식사를 한다.-스스로 배설의사표현
7페이지 | 5,000원 | 2020.09.09
[아동관찰및행동연구] 영아(만 0-2세)와 유아(만 3-5세) 중 한 연령 씩을 선택하여 자유롭게 노는 모습을 10분씩 관찰하고 자유로운
발달 능력을 가장 높은 수준으로 이끌어 가게 되므로, 기존에 사용되고 있는 표준화된 평가도구들을 사용할 경우, 아동이 가지고 있는 실제 발달 수준이 과소평가 될 수 있다. 따라서 본론에서는 영아(만 0-2세)와 유아(만 3-5세) 중 한 연령 씩을 선택하여 자유롭게 노는 모습을 10분씩 관찰하고 자유로운
7페이지 | 3,000원 | 2017.10.03
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