아동관3) 슈타이너의 교육사상(1) 인지학적 발달론과 교육(2) 슈타이너의 기질론과 교육4) 슈타이너의 교육원리와 교육방법 (1) 타고난 것과 기질을 고려한 교육(2) 본보기와 모방의 원리(3) 감각을 통한 교육(4) 리듬을 통한 질서의 원리5) 발도르프 유치원의 환경구성과 교육내용(1) 자연환경구성과

11페이지 | 2,000원 | 2014.10.23

교육과정과 통합 교육과정의 개념 및 배경, 교수학습방법, 환경구성 등에 대해 자세히 설명하시오. 성숙주의 행동주의 구성주의 교육과정 접근법에 대해 자세히 비교, 설명하시오(개념, 특성, 목표, 환경구성, 일과운영, 교수학습방법, 교사의 역할 포함).목 차1. 유아교육과정 들어가기 2. 성숙주의

11페이지 | 3,000원 | 2016.04.08

유아교육 프로그램 발도르프 프로그램의 인간관, 교육의 원리와 내용 및 교사의 역할과 환경구성목차* 발도르프 프로그램Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 인간관1) 물리적 신체2) 생명체 또는 에테르체3) 감정체 또는 에스트랄체4) 자아체5) 발달 제 1단계6) 발달 제 2단계7) 발달 제 3단계2. 교육의 원리1) 리

13페이지 | 3,500원 | 2011.08.04

보육교사 이론적 배경 및 특성 교육내용 교육방법 등의 내용을 구성으로 하여 발도르프 프로그램에 관해 서술하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 발도르프 프로그램의 이론적 배경2. 발도르프 프로그램의 특성 3. 발도르프 프로그램의 교육내용 1) 놀이2) 아침의식3) 예술활동4) 동화 모임5) 수채화

10페이지 | 3,000원 | 2016.04.17