독서치료의과정

독서치료 과정에서 나타나는 내담자의 반응목차독서치료 과정에서 나타나는 내담자의 반응I. 안절부절 하기II. 퇴행III. 두려움IV. 아픔에 대한 호소V. 감정의 폭발VI. 자살 이야기VII. 낙심VIII. 참여자의 반응 분석1. 독서치료의 목적과 관찰 가능한 행동2. 관찰행동의 기록 유형* 참고문헌독서치료 과정에서 나타나는 내담자의 반응독서치료자는 참여자들을 치료하는 과정에서 다양한 반응이나 행위를 관찰하게 되는데 참여자들이 불안해한다든

독서치료목차독서치료I. 독서치료의 개념II. 독서치료의 장점III. 독서치료의 자료IV. 독서치료자의 역할V. 독서치료의 과정1. 준비를 위한 단계2. 읽힐 자료의 선택3. 이해를 돕는 단계4. 추후활동과 평가* 참고문헌독서치료책을 이용한 독서치료는 책을 읽는 것뿐만 아니라 치료자의 치료적 활동이 개입됨으로써 더욱 효과적인 심리치료가 되고 있다. 처음에는 독서치료도 미술치료나 음악치료처럼 심리치료의 보조수단으로 쓰였지만, 이제는

독서치료를 처음으로 시작하는 모임이나 감정이입이 어려운 참여자들로 구성된 모임, 민감한 주제를 다루는 모임에서 집단을 이끌어 가는데 효과적이다. 이름, 자기소개, 좋아하는 색이나 계절 등에 대해 이야기하면서 모임을 시작하는 것이 좋다. 분위기 조성 활동은 참여자가 좀 처 자유롭고 편안하게 반응할 수 있도록 돕는 것이지 치료과정의 중심활동은 아니다.만화나 사진이 실린 잡지 등의 시각 보충 자료는 오랜 시간 집중하기 힘들어하는 참

◈ 독서치료의 이론, 과정, 발문, 활동 ◈1. 독서치료의 개념(이미지출처: 포커스신문사, 2012.08.01)독서 치료를 의미하는 bibliotherapy는 책을 의미하는 biblio와 치료를 의미하는 therapy의 합성어로서, 심리 정서적 문제에 대한 처방을 하는데 책을 사용하는 기술이라고 정의된다(Pardeck & Pardeck 1994). 그리고 독서 치료는 다른 말로 독서 상담(bibliocounseling), 독서 심리(bibliopsychology), 독서 교육(biblioeducation), 독서 지도, 도서관 치료법(library therapeutics), 과외그룹

독서치료의 단계(과정)목차독서치료의 단계(과정)I. 제1단계 : 인식II. 제2단계 : 고찰III. 제3단계 : 병치IV. 제4단계 : 자기적용* 참고문헌독서치료의 단계(과정)독서치료의 과정은 참여자 스스로 문학작품에 반응 할 수 있는 잠재 능력을 갖고 있다는 믿음을 전제로 한다. 독서치료의 과정에서는 어린이가 자기 스스로를 돕는 과정을 우선 경험하고, 그 다음에 상담자와 상호 작용하는 과정이 뒤따른다.I. 제1단계 : 인식인식이란 자료에 내포되어 있