[독서치료, 독서치료단계, 독서치료사례, 도서선정, 독서요법] 독서치료의 개념, 독서치료의 목적, 독서치료의 주의점과 독서치료의 단계, 활동 및 독서치료의 사례로 본 독서치료를 위한 도서선정 분석

및 음주 관리, 약물관리사회적 Wellness 사회봉사, 타인존중, 대인관계정신적 Wellness 자아 성취력, 신념과 가치, 보람과 사람지적 Wellness 의료지식의 관심도, 자아 개발과 지식습득, 교육의 가치Wellness의 이론적 개념의 토대사회적, 정신적, 정서적, 지적, 신체적최적의 건강을 위해서 5가지 하위 영역이 균형을 이루는 것이 무엇보다도 중요함3) Wellness 활동의 중요성과 연속성최근 선진국의 건강증진(환자들의 회복촉진을 위한 생활양식의 변화를 돕는

♤교육학(pedagogy) - ①개념;교육에 대한 종합과학(역,철,심,사,행,문,인)②최초사용;Herbart. 전통 교육학의 아버지③어원;paidagogos (敎僕, 노예출신의 교사)→교육의 5단계 중 2단계로 초등교육단계paid(어린이) + agogos(이끈다) = 어린이를 이끌고 지도 아동교육측면에서의 교육【1】교육학 개론(교육입문=교육의 기초=교육원리)개념(정의)→요소→기능과 역할→효과와 한계→종류(유형)→교육목적→기타사상적입장 본질적기능 긍정 부정 평생,열린,

요법(對症療法)이 병을 고치는 것은 아니다. 근본 원인을 찾아 없애야 병을 치료할 수 있다. E.프롬은 프로이드의 정신 분석학을 사회 문제 해결에까지 적용한 후기 프로이드 학파의 대표적인 학자이다. 그는 현대 산업 사회의 문제를 그 심리적 기초에서부터 접근하여 진단하고 치료하고자 한다. 프롬에 의하면 현대 산업 사회의 문제는 근본적으로 소유에 집착하는 삶의 방식에 있다. 산업 사회는 사람들을 그가 갖고 있는 것에 의해 평가한다. 어떤

위한 일차적인 수단으로 청력보다 시력에 의존한다.대화와 언어사용에 결함이 있고 이해가 곤란하다.특수교육을 시켜야 한다.언어기능, 개념발달, 대화 지도에 역점을 둔 전반적인 특수교육을 실시한다.특수한 지도와 광범위한 대책을 수립한다.구화 및 수화에 대한 계속적인 평가가 필요하다.주의해서 선발한 아동만을 일부 시간에 정상학급에 배치한다.8. 교육과정최근까지도 농학교 교육과정은 일반학교 교육과정을 기본으로 하고, 약간의 내

독서치료 사례 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 진로태도와 진로교육(진로지도)Ⅲ. 진로태도와 독서요법1. 동일화의 원리2. 카타르시스의 원리3. 통찰의 원리Ⅳ. 진로태도와 진로태도성숙1. 진로태도 성숙2. 자아효능감3. 진로태도 성숙과 자아효능감과의 관계Ⅴ. 진로태도와 독서치료 사례1. 연구대상 및 프로그램 진행자1) 연구대상2) 프로그램 진행자2. 프로그램의 구성1) 독서 매체 선정2) 프로그램의 구성과 활동3. 측정도구1) 진로결정 자기효능감척도2)